那一摞试卷袋，层叠排放着，郑杰没有顾忌出门在外。
依然挑三拣四的，没有按照顺序直接拿最上面的那一科。而是自顾自抬了两袋将压在第三也就是最下面的那一袋拿了出来。
综合，文科综合。
拿开卷子，没有丝毫减速的意思，做数学的劲头依然在，郑杰拿着那支笔，紧闭着唇，神情很专注。
若是说文科的考生中，最不喜欢的那一科，除去那八百字的作文，便只有写字也不会低于八百的文综了，无关乎难度高低，看着那题目的字数和问题的项数以及填写答案的空白，真是头疼！
在长的试卷和题目都有完结的时候，只要有时间，只要有人肯做。
做，不，应当是写，写数学的时候因为不用写名字也不用写班级，所以郑杰在整张试卷上写的都不是文字而是汉字，而在文综的卷子上面，郑杰的字很潇洒的留着痕。
镜头也很知趣的对准了那张纸卷和那只不停动着的手，总不能光顾着一遍一遍的拍台下的领导。随着镜头，郑杰的字和郑杰写的内容引起了很多人的注意。
“这字？多少年的修炼啊！怪不得我的分数不高，原来是因为我的字不好。”
“字真的很有劲，标准的打印体啊！”
“我去，这句话怎么从来没有背过，自己理解？真是太疯狂了。”
“原来听老师讲，不背书也是可以答题，我再也不要背书了。”
……
潇潇洒洒见山开山见水搭桥，见题拆题见空留字，终于郑杰将最后一题画完了。
画完，依然淡定的将手中很长的试卷按照原来的样子叠好，装进了袋子中，放在了先去写好的数学试卷袋中。
一看时间，比做数学的时间大长，比高考用的时间略长，一个小时。
这次轮到出文综的老师叹气了，辛辛苦苦近三天，都没有浪费人家正常高考的两个半小时，伤人心啊！
没有去深想，自己是否伤了谁的心，郑杰再次伸手，二选一。
这一次是英语，没有丝毫的估计，或者藏拙的意思，郑杰一目十行的做着‘语文四选一’，速度之快令人感不到赞叹，只有令人有些毛骨悚然，这可是以英语，不是母语，谁允许你这样的。
经过先前两门课的铺垫，人们并不认为郑杰是不会在碰运气，可是要说真是对的，真会做人们真的不愿意相信，做母语的这样的题也要想一想那个词更好啊，可这位倒是好好一看就写，真是把之当外人了。
“咱阿杰的英语什么时候这么好了？”一直......
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